Tallers d'Arqueologia

HIPÒTESI CONSTRUCTIVA D’UN DOLMEN

Preparació prèvia: Els diferents tipus de contruccions megalítiques (característiques, funcions...) Estudi de les restes materials que s’han trobat. Atribució cronològica.

Treball de camp: A partir de la visita a un dolmen simulat, amb les característiques dels dolmens trobats a la zona, el alumnes han de fer un croquis a escala del megàlit. Mesuraran les pedres amb cinta métrica i el dibuixaran en un paper milimetrat. Un cop fet això, han de fer una hipòtesi i dibuixar com podria haver estat el túmul del dolmen, ja que les pedres són l’esquelet de l’edifici.

EDAT	Nº MÀXIM DE PLACES	DURADA
ESO i batxillerat	60 places ± 1 monitor cada 20 alumnes	3 hores

EXCAVACIÓ ARQUEOLÒGICA D’UN JACIMENT SIMULAT

1. EXCAVACIÓ D’UN DOLMEN

Preparació prèvia: Introducció a la metodologia arqueològica. La cultura material del megalitisme. Objectes estructures que la caracteritzen.

Treball de camp: Excavació en equip d’un dolmen simulat. Documentació del jaciment i de les restes materials recuperades.

EDAT Nº MÀXIM DE PLACES DURADA
ESO i batxillerat 40 places ±
1 monitor cada 20 alumnes 3 hores




2. EXCAVACIÓ DE TOMBES MEDIEVALS
Preparació prèvia:   Introducció a la metodologia arqueològica. El món funerari a l’edat mitjana. Tipus d’enterraments i restes materials.
Treball de camp:   Excavació en equip d’unes tombes medievals simulades. Documentació del jaciment i de les restes materials recuperades.

EDAT Nº MÀXIM DE PLACES DURADA
ESO i batxillerat 60 places ±
1 monitor cada 20 alumnes 3 hores




3. EXCAVACIÓ D’UNA TOMBA ROMANA
Preparació prèvia:  Introducció a la metodologia arqueològica. La cultura romana a la Península Ibèrica. El món funerari, les seves manifestacions i les restes materials.
Treball de camp:  Excavació en equip d’una tomba romana simulada. Documentació del jaciment i de les restes materials recuperades.

EDAT Nº MÀXIM DE PLACES DURADA
ESO i batxillerat 40 places ±
1 monitor cada 20 alumnes 3 hores

següent